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宝宝2大心理发育规律 你知多少

时间: 2020-05-09 15:47:42  来源:西南健康网  热度:4892
导语:宝宝2大心理发育规律你知多少?日常生活中常有这样一种现象:在你请求别人帮助时,如果一开始就提出较高的要求,很容易遭到拒绝;例如,先对孩子提出较低的要求,待他们按照要求做了,予以肯定、表扬乃至奖励,然后逐渐提高要求,从而使孩子乐于无休止地积极奋发向上。

  常有这样一种现象:孩子对妈妈的话很反感,甚至拒绝或抵抗。其实,有很多时候是妈妈们没有了解孩子的心理,全凭自身的意愿教育孩子,忽略了孩子的感受。那么,如何遵循孩子心理规律进行早教?

宝宝2大心理发育规律 你知多少

  一、门槛效应

  日常生活中常有这样一种现象:在你请求别人帮助时,如果一开始就提出较高的要求,很容易遭到拒绝;而如果你先提出较小要求,别人同意后再增加要求的分量,则更容易达到目标,这种现象被心理学家称为门槛效应。在家庭教育中,我们也可以运用门槛效应。例如,先对孩子提出较低的要求,待他们按照要求做了,予以肯定、表扬乃至奖励,然后逐渐提高要求,从而使孩子乐于无休止地积极奋发向上。

  二、木桶效应

  木桶效应的意思是:一只沿口不齐的木桶,它盛水的多少,不在于木桶上那块最长的木板,而在于木桶上最短的那块木板。一个孩子学习的学科综合成绩好比一个大木桶,每一门学科成绩都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板。

  孩子良好学习成绩的稳定形成不能靠某几门学科成绩的突出,而是应该取决于它的整体状况,特别取决于它的某些薄弱环节。因此当发现孩子的某些科目存在不足时,就应及时提醒孩子,让其在这门学科上多花费一些时间,做到取长补短。

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